2016年2月8日星期一

埃塞俄比亞餐

屋企樓下開咗間埃塞俄比亞餐廳。第一次同爸媽去,得我地一枱客,老闆好似導遊咁,熱情介紹埃塞嘅風土人情。

佢話,埃塞有歷史最悠久嘅基督教文化,咁我地隨即諗起腓力同個埃塞俄比亞宦官啦。點知唔係喎,佢話埃塞嘅基督教已經有2500年歷史喎,即係仲早過耶穌?任佢講啦。埃塞的確係有深厚歷史文化,有自己一套獨立文字系統。

餐枱上無刀叉食具,除非你問佢攞,預咗大家用手食。

跟餐會送一隻幾特別嘅包,好似蛋卷咁,打開捲啲嘢食擺落口。老闆親手示範點樣包,然後佢話,埃塞俄比亞人食嘢呢,會將第一啖俾最重視嘅人食,跟手塞咗落阿范個血盆大口度。

佢地兩夫婦一齊開餐廳,老公做樓面,老婆做廚房,感覺上女仔煮嘢食乾淨啲。

第二次去係食自助餐,算幾抵食,有六樣熱菜,幾個沙律。肉類只得豬同雞,算啦呢個價錢,唔可以食人隻車。其實識食呢,叫一兩樣自己鍾意嘅,應該好食過自助餐,無必要食咁多。

全場除了我地之外,全部都係埃塞俄比亞人同佢地嘅伴侶。埃塞俄比亞人輪廓好分明,同其他非洲人唔同,好容易認,都幾多靚仔靚女。唔通全部都係靠老闆自己啲親戚朋友嚟支持小店?阿范話驚佢執笠,得閒多啲嚟,算援助吓埃塞俄比亞經濟。應該好過捐錢俾慈善機構,鼓勵人自力更生好過派綜援嘛。聽講話非洲經濟好大程度係倚賴旅居外地嘅非洲同胞寄錢返去。

2016年2月1日星期一

考試和學習似乎是完全相悖的兩回事

我從來不是很擅長考試,我只是喜歡學習。

考試需要的是練習應試技巧,在特定範圍內考核,不求創新,但求達到要求,不犯錯。學習卻是憑着好奇心,往未知探索,冒着失敗的風險。有時聽到擅長考試的人拒絕學習,沒有好奇心,因為學習考試不會考的東西是浪費時間。

如果考試範圍是一個圓圈,考試的目的就是把這個圓圈填滿,學習是想知道圓圈以外還有什麼。

考試的目的是將人分成各種等級,但這些等級跟這些人的能力關係不大。

阿范沒有在大學讀中文系,即使中文比很多歐洲大學中文系畢業生好,可是求職時因為沒有證書,似乎不會得到面試機會。阿范最擅長的是演說,HSK偏偏只考讀寫聽,因為技術上易於評核。

公司聘請助手幫我做中文詞庫,把幾個候選人的履歷給我選,都有各種亮麗的學位名銜,我推薦朋友,履歷給直接丟到垃圾桶,因為學位名銜不符要求。我出幾題簡單測試,那些亮麗名銜的人繁體簡體都不會分,台灣音大陸音不同也不知道。那些只懂考試寫論文的人究竟有什麼用?我真的不知道。結果是我力排眾議聘請了朋友。

究竟考試制度還要扼殺多少好奇心和理想,埋沒多少人才呢?