我從來不是很擅長考試，我只是喜歡學習。
考試需要的是練習應試技巧，在特定範圍內考核，不求創新，但求達到要求，不犯錯。學習卻是憑着好奇心，往未知探索，冒着失敗的風險。有時聽到擅長考試的人拒絕學習，沒有好奇心，因為學習考試不會考的東西是浪費時間。
如果考試範圍是一個圓圈，考試的目的就是把這個圓圈填滿，學習是想知道圓圈以外還有什麼。
考試的目的是將人分成各種等級，但這些等級跟這些人的能力關係不大。
阿范沒有在大學讀中文系，即使中文比很多歐洲大學中文系畢業生好，可是求職時因為沒有證書，似乎不會得到面試機會。阿范最擅長的是演說，HSK偏偏只考讀寫聽，因為技術上易於評核。
公司聘請助手幫我做中文詞庫，把幾個候選人的履歷給我選，都有各種亮麗的學位名銜，我推薦朋友，履歷給直接丟到垃圾桶，因為學位名銜不符要求。我出幾題簡單測試，那些亮麗名銜的人繁體簡體都不會分，台灣音大陸音不同也不知道。那些只懂考試寫論文的人究竟有什麼用？我真的不知道。結果是我力排眾議聘請了朋友。
究竟考試制度還要扼殺多少好奇心和理想，埋沒多少人才呢？
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